Конкурс уголков природы

Положение о проведении смотра – конкурса на лучший центр природы в группе ДОУ

Услуги в сфере образования. Безопасность на дороге. Государственная социальная помощь на основании социального контракта.

Смотр - конкурс «Лучший уголок природы и экспериментирования»

Ввести ребёнка в мир природы, сформировать реалистические представления — знания о её объектах и явлениях, воспитать способность видеть красоту родной природы, любовь, бережное и заботливое отношение к ней — важнейшие задачи дошкольного учреждения. С целью совершенствования предметно-развивающей среды дошкольного учреждения в соответствии с требованиями ФГОС ДО в нашем детском саду с Общение с природой положительно влияет на детей дошкольного возраста, делает их добрее, мягче, будит самые лучшие чувства. Уголок природы в детском саду нужен не только как оформление детского сада, но и является необходимой составляющей педагогического процесса в дошкольном учреждении. Жюри конкурса оценивало уголки природы по следующим критериям:. В смотре — конкурсе принимали участие воспитатели всех возрастных групп детского сада.

Конкурс «Лучший уголок природы нашего детского сада, «Витаминный островок»
Смотр-конкурс «Лучший уголок природы»
Конкурс «Лучший уголок природы»
Смотр- конкурс
Конкурс на лучший уголок природы в детском саду в дошкольных учреждениях г. Енакиево
Детский сад № 10 г.Бреста
Смотр-конкурс
Конкурс

Калининград, пер. Грига, 1. Воспитатель Бобошко Наталья Юрьевна удостоена ведомственной награды - "Отличник просвещения".

С 20 по 23 ноября года в дошкольных образовательных учреждениях города Енакиево проведены конкурсные мероприятия «Лучший уголок природы в детском саду». Природа ожидает приход зимы, опали последние листья с деревьев, а ребят в каждом детском саду ожидает островок зеленых растений — уголок природы, в котором всегда лето. Каждое растение в этом уголке нуждается в особом уходе, этому и обучают ребят воспитатели. Во время обучающего процесса у детей формируются такие качества, как реалистическое понимание явлений природы, любознательность, умение наблюдать, логически мыслить, эстетически относиться ко всему живому. Любовь к природе, навыки бережного отношения к ней, забота о живых существах рождают не только интерес к природе, но и способствуют формированию у детей лучших черт характера — трудолюбия, экологического сознания, уважения к труду взрослых, охраняющих и умножающих природные богатства. Уголок природы в дошкольном учреждении — крошечный кусочек живой природы, который на самом деле является центром познания детьми растительного и животного мира родного края и других уголков планеты Земля.

Похожие статьи